邵陽新聞網(wǎng)4月18日訊（通訊員 曾蕓蕓 周文斌 蘇瑤）4月18日下午，雙清區(qū)第一實驗小學(xué)舉行青年教師教學(xué)比武——數(shù)學(xué)講題比賽。              

本次比賽以“集體備課—講題展示—研討點評”三階段閉環(huán)模式展開，既展現(xiàn)團隊協(xié)作智慧，又綻放教師個性風(fēng)采，為“雙減”背景下高效課堂建設(shè)提供鮮活范例。

首先，參賽教師們以年級組為單位組建備課團隊，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，圍繞題目立意、解題策略與教學(xué)方法展開深度剖析，強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生探索數(shù)學(xué)本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維與創(chuàng)新能力。

經(jīng)過精心研磨，10名老師同臺競技，精彩紛呈。他們通過生活化情境創(chuàng)設(shè)、線段圖動態(tài)演示、轉(zhuǎn)化類推、數(shù)形結(jié)合等方法將抽象的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為直觀模型，將復(fù)雜的問題簡單化，帶領(lǐng)學(xué)生突破知識難點，推動課堂從“知識傳授”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)型，助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升。

最后，由學(xué)校骨干教師組建的點評團隊精準把脈，打破“泛泛而談”的傳統(tǒng)模式，緊扣數(shù)形結(jié)合、空間觀念、推理意識等數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，結(jié)合課例從“解題技巧”到“思維生長”，展開深度對話，為青年教師提供專業(yè)化成長指南。

本次比賽不僅為教師們搭建了展示與交流的平臺，更是聚集體智慧探索數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的有效路徑。該校將以此為契機，繼續(xù)扎實有效開展有廣度，有深度的教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。